漁業科為各海事職校最早創設之科 ,亦為海事教育之代表科,主要目的在培育台灣的漁業基層人才 管理幹部,但因時代變遷,許多職校漁業科已廢科,這對四面環海的台灣而言是一大損失,也間接造成國內外籍及大陸漁民的引進。

         為使台灣漁業能永續發展,對漁業的堅持一直是漁業科的特色,因此在傳統漁業 上,不論是網地製作、修補、剪裁、縫合等,或是釣線之繫鉤、繩結等基本技能,均為科內要求重點。

         另為配合週休二日國人旅遊興盛之趨勢,亦加入海洋休閒 課程,如浮潛、水肺潛水、獨木舟等活動。

        對於幹部漁業人才的培育,則有水產資源管理課程、海圖作業課程,務使學生擁有身為漁業幹部的概念及能力,並輔導學生取得漁業相關證照 ,讓學生於業界中更有競爭力。 

        未來發展方向除持續堅持傳統漁業、涉足海洋休閒外,另將發展休閒漁業方面,如海釣、船艇遊覽,亦可與相關觀光產業合作,擔任講解員介紹當地特色漁產、漁具、漁法,或是至鄰近漁村進行漁村服務、魚市場協助漁獲處理等,讓學生更瞭解漁民的生活形態。 


 

漁業科為本校創校三科之一

成立之宗旨乃因臺灣四面環海,

為開發海洋資源、發展漁業技術及培養幹部人才,而創立本科。

 

本科原名漁撈科,臺灣光復後仍沿用舊名,

至民國六十六年改稱漁航技術科

後於民國七十七年又改稱漁業科迄今。

 

漁業科自創立至今已近百年,實為水產教育之鼻祖,

早在日據時代(民國25年)所成立的「水產總督府水產講習所」

(本校前身)即設有漁撈科,教育學子無數,

並為漁業界、航業界培育眾多人才,為我國海洋事業貢獻良多。


 

(一)學生人數概況:

本科每一年段招收一班,每班額訂名額為35名學生,三個年級共三班。

早期僅收男生,自民國八十一年起男女兼收,平均約有20名女生,

非但為本科生色不少,亦為日後本省漁業界增添一股娘子生力軍。

(二)師資現況:

現有之專業科目師資共三人,均為海洋大學漁業系畢業,

計有博士一名,碩士兩名。

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 職稱 姓名 學歷
 專任教師 黃燦星 國立臺灣海洋大學漁業系博士班
 專任教師兼任註冊組長 陳衍光 國立臺灣海洋大學漁業系碩士班
 專任教師兼任科主任 蕭智遠 國立臺灣海洋大學漁業系碩士班(博士班進修中)

 

(三)漁業科實習工廠:

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科實習工廠位於海大附中「漁業教學大樓」一樓,

正對學生活動中心,背山面海,風景優美!

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漁業教學大樓,

一樓為實習工廠及多媒體教室,二樓為水槽實驗室,四樓為航海儀器教室

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漁業科教學大樓瀏覽視角


 

漁業科實習工廠為一多用途場地,

可供一年級編網、漁具製作實習,二年級補網、結繩實作,

亦可作為潛水實務的陸上講習場所。

 

實習工廠內包含多樣教學設備,如船體模型、魚體模型、網具模型、潛水氣瓶充填機...等。

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                                            漁具實習場地

 

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                                        各式繩結實體展示

 

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                              各式船體模型、漁法模型展示

 

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                                      各式魚體模型展示

 

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                         潛水氣瓶充填儀器與相關設備充足

 



本科備有專業教室三間,包含多媒體綜合教室、航海儀器教室、水槽實驗室,內有:

1.多媒體教學設備

    含86吋教學螢幕、投影機、電腦...等。

2.雷達、電子海圖實體設備

    含雷達、GPS、電子海圖...等硬軟體。

3.水槽實驗教室

    包含標準實驗桌、清洗水槽、電子顯微鏡、電子實務顯微鏡、冷凍櫃等...。

 

                                       多媒體視聽教室

 

                                         水槽實驗室

 

 

                                               航儀教室

 

                                               雷達、電子海圖畫面