國立海大附中資源班相關事務Q & A：

一、十二年就學安置分發學校後，如何分發到志願科系？

   答：我們會邀請家長及學生親自到校瞭解環境並更進一步解說各科發展特色，再由學生親填前三志願科

       系，送交本校特殊教育推行委員會審核，將盡量朝學生興趣志願及學生能力媒合分發。

二、基隆海事資源班跟國中資源班的服務或上課有什麼相同或相異？

   答：相異處：國中資源班採原班課程抽離教學或外加式的教學補救；但在高職則因編制及過量課程的限 制，是以提供原班級學習及教學諮詢的特教服務為主，學生無論何種課程均需在原班級上課及通過原班級的評量(但可申請評量彈性調整)。

相同處：國中資源班與基海資源班均提供原班級普通教師的特教諮詢服務或特教學生教學技巧的交流；以及提供學生提昇各項特交需求需求服務的申請（如：教學評量調整、校園小天使、抽離考試、考卷報讀、補救教學、特殊考卷、特教學習輔具的申請與借用等服務）。

三、基隆海事資源班提供的服務內容分別是？

    答：基海資源班目前提供的特教服務有

          教學評量調整：請各任課老師依學生學習能力狀況，微調學生段考與作業分數的比例，以利學生即使考試不佳，但平時上課及作業表現能有效提高學期分數。

          校園小天使：在高一上時，商請同班志工同學幫忙協助特教生熟悉校園環境及各科各項作業要求，以期特教生能儘速融入基海校園學習。

          抽離考試：若特教生需要考卷報讀或有考試壓力，可申請考試期間至資源班統一參加抽離考試。

          補救教學：針對特殊生學習困難或有需要再次複習的科目，在學期初提出補救教學輔導申請，在考量本學期經費限制，將聘請本校有意願之專任教師利用午休、綜合活動或其他教師空堂時間，為學生進行一學期十節課的課程輔導，資源班將為學生申請該時段的公假；任課教師也會於課程結束後給學生成績，並佔該生該科該學期成績的25%。

          特殊考卷：會依學生需求、學習能力及申請，協請教務處提供放大字體考卷或由專科老師另行出題命卷。

       特教學習輔具的申請與借用：若學生需求各項學習輔具，請提出評估申請，經評估結果將代為申請各大專院校特教資源中心或本校自購的學習輔具之借用。

四、資源班學生的學習成績計算？

     答：學習成績計算：相關成績依個別化計畫處理。