設科源起
資訊科以培養現代電子與資訊、電腦設備運用、維修及管理之技術人員為教育目標邁進，每年招收三班。專業課程有電子學、基本電學、微處理機、數位邏輯、電腦網路實習等。資訊科擁有獨立的科館設有基本電學、基礎電子、數位電子實習工廠、微處理機實習工廠、週邊電路實習工廠、專題製作（研究）實習工廠，並輔導學生參加電腦軟體應用丙級、電腦硬體裝修丙級、乙級技術士證照檢定。業後可升讀四技二專或從事資訊、電子相關工作如程式設計、系統維護、電腦週邊維修、及自動控制等。
教育目標
本科之教育目標，主要在培養學生具備電機與電子群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層專業知能之進修奠定基礎，以及培養健全之電子與資訊相關產業初級技術人才，使具備電子與資訊領域有關操作、維修、測試、應用等實用專業技能。
依照教育部部頒「電機電子群課程綱要」之教育目標，配合學校治校理念及未來發展方向，以教導學生專業知能、培育實用技術人才，奠定其生涯發展之基礎。除傳授專業知識技能外，並培養職業道德觀及提升人文素養，豐富生活內涵，增進創意思考及適應社會變遷之能力。
教育方面
培養學生電機與電子群之知識與技能，並應用在電子與資訊科技領域相關產業之發展。
- 培養學生具備電機與電子群共同核心能力，並為相關專業領域的學習或高一層級專業知能的進修奠定基礎。
- 培養健全電子與資訊相關產業的實用技術人才，能擔任電子與資訊領域有關操作、維修、測試及應用等工作。
- 傳授資訊技術的基本知識及訓練資訊技術的基本技能。
- 輔導學生參加乙、丙級技術士技能檢定，取得證照以做為未來就業的準備。
- 培養學生繼續進修的興趣與能力，以奠定其生涯發展之基礎。
- 陶冶職業道德，養成敬業負責、樂群進取及勤勞服務的工作態度。
- 養成良好的安全衛生工作習慣。
- 提升學生的人文與科技素養，以豐富生活的內涵，並增進學生創造思考及適應社會變遷的能力。
國立基隆海事資訊科務發展計畫
106.01.05資訊科務會議通過
一、教育目標
本科之教育目標，主要在培養學生具備電機與電子群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層專業知能之進修奠定基礎，以及培養健全之電子與資訊相關產業初級技術人才，使具備電子與資訊領域有關操作、維修、測試、應用等實用專業技能。
依照教育部部頒「電機電子群課程綱要」之教育目標，配合學校治校理念及未來發展方向，以教導學生專業知能、培育實用技術人才，奠定其生涯發展之基礎。除傳授專業知識技能外，並培養職業道德觀及提升人文素養，豐富生活內涵，增進創意思考及適應社會變遷之能力。
二、教育方面
培養學生電機與電子群之知識與技能，並應用在電子與資訊科技領域相關產業之發展。
(一)培養學生具備電機與電子群共同核心能力，並為相關專業領域的學習或高一層級專業知能的進修奠定基礎。
(二)培養健全電子與資訊相關產業的實用技術人才，能擔任電子與資訊領域有關操作、維修、測試及應用等工作。
(三)傳授資訊技術的基本知識及訓練資訊技術的基本技能。
(四)輔導學生參加乙、丙級技術士技能檢定，取得證照以做為未來就業的準備。
(五)培養學生繼續進修的興趣與能力，以奠定其生涯發展之基礎。
(六)陶冶職業道德，養成敬業負責、樂群進取及勤勞服務的工作態度。
(七)養成良好的安全衛生工作習慣。
(八)提升學生的人文與科技素養，以豐富生活的內涵，並增進學生創造思考及適應社會變遷的能力。
三、科務發展計畫
(一)短程計畫
1.整合科內同仁意見，根據科務會議(資訊科教學研究會)決議，擬定本
科107至110年科務發展計畫。
2.配合107新課綱特色課程的實施調整實習工場，逐步增購特色課程所需
教學設備、汰換實習設備(5A2與5B2微處理機實習工場老舊電腦)與所
有實習工場(教室)老舊冷氣機汰換完成，以因應教學需要。
3.配合107新課綱之特色課程及教育政策發展，適度調整並發展本科特色
課程，計畫加入如3D列印、APP程式設計、Arduino微控制器、物聯
網、行動裝置等課程，凸顯本科發展特色。
4.配合當前教育政策及產業發展的基層人力需求，積極辦理產學攜手合作專班，
高職畢業即就業，能升學與就業兼顧，發展招生特色。
5.持續輔導學生參加相關職類乙、丙級檢定。
6.配合學校的發展，申請優質化、均質化、提升實作技能等各項經費補助及辦理各項活動。
7.持續宣導實習工場安全衛生守則，落實工場管理。
8.利用實習課程，培養敬業樂群的精神與同儕學習的能力，養成良好的職業道德。
9.加強學生課業輔導，利用中午時間實施補救教學，提高學生學習成效。
10.鼓勵本科教師自編教材，並應用資訊科技及網路平台教學。
11.激發學生創造發明能力，鼓勵教師指導學生參加校外各項競賽。
12.加強學生專業領域方面的輔導(包含升學與就業)，提高學生升學及就業的能力。
13.持續本科網頁的定期維護與更新。
(二)中程計畫
1.鼓勵教師參加教師專業發展進階評鑑及進修研習，以增進教學專業知能。
2.改善工場的環境安全，提供更安全及衛生的實習教學環境。
3.逐步汰換實習教學設備，提升教學品質及學生學習成效。
(三)長程計畫
1.依資訊新科技發展，持續調整課程標準校訂必選修科目，以符合業界需求與學校特色。
2.依課程需要，持續調整、汰換實習教學設備。
3.加強網際網路的應用，未來將成立特色課程專業教室，亦可作為推動創客物聯網之種子，啟發學生思想及創造力，為推動
基隆創客教育而努力。
輔導學生高一下學期取得電腦硬體裝修丙級或電腦軟體應用丙級技術士證照檢定，
高三上學期取得電腦硬體裝修乙級或電腦軟體應用乙級技術士證照檢定。
電腦乙級硬體或軟體考試時間為高三上學期約1月至2月間舉行。
在校生丙級專案檢定
12000電腦硬體裝修丙級技術士技能檢定學科測試試題
文件路徑:/資料文件/在校生丙級專案檢定/* (由網頁右上方"資料文件"按鈕進入)以上題目由「行政院勞工委員會中部辦公室」提供
參考網站
電腦軟體實習工場4A
3D列印、雷射雕刻實習工場5A2
3D列印、電子學實習工場5B
3D列印、微電腦控制實習工場6A
3D列印、電腦硬體裝修實習工場6B
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錄取國立大學榜單
參考網站